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【人物专访】省直机关“岗位学雷锋标兵”——王晓玉专访

日期:2019-03-12 16:03:24   来源:    点击:

近日,省直属机关精神文明建设指导委员会组织开展了省直机关“学雷锋活动示范点”和“岗位学雷锋标兵”评选活动。我院总务处公寓辅导员王晓玉同志获省直机关“岗位学雷锋标兵”荣誉称号。为此,我们对王晓玉老师进行了一次专访,在交谈中,王晓玉老师分享了自己对新时代雷锋精神的感悟和体会。

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王晓玉(中)与学生沟通交流

记者:此次作为唯一一位高职院校公寓辅导员荣获省直“岗位学雷锋标兵”称号,相信很多人其实并不了解公寓辅导员的工作,能否先介绍一下平时的工作内容?

王:我平时的工作主要有以下四个方面,一是对学院学生公寓文明建设进行教育与引导,其中包括公寓“6S”建设管理,维护公寓安全和秩序稳定等。二是加强公寓文化建设,定期开展公寓文化活动,丰富学生课余生活,创建文明公寓、特色公寓,陶冶学生情操,发挥育人作用,如冬至包饺子活动,端午包粽子活动,还有征文比赛、诗歌朗诵等。三是处理公寓突发事件,并向有关部门及时报告情况,维护公寓的安全稳定,定期与学生开展面对面谈心谈话活动,引导他们形成更加健全的人格,更加健康的心里素质。四是作为一名后勤服务、管理人员,积极推进学院后勤信息化建设工作,积极探索,不断实践,谋划后勤信息化方案、推动后勤信息化平台的搭建、为学院后勤信息化服务质量提升也奉献出自己的一份力量。

记者:您是如何理解新时代雷锋精神?

王:习近平总书记说过“雷锋是一个时代的楷模。雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。积小善为大善,善莫大焉。当有人需要帮助时,大家搭把手、出份力,社会将变得更加美好。”正如总书记所言,工作中该做的首先做好,能做的尽量做好。生活中也依然如此,对我们的生活和工作少划分一些界限,而是凭能力多做一点事情,这就是我对新时代雷锋精神的理解。

记者:作为高校教育工作人员,您是如何践行雷锋精神?

王:工作中,从自己做起,从自己身边的小事做起,把“雷锋精神”落实到我的实际行动中,像雷锋“对待同志像春天一样温暖”那样“热爱学生”,为学生营造温馨、便捷等生活环境,把雷锋精神内植于心,外践于行;生活中,我是妈妈、妻子、女儿等多重角色,我会尽量照顾每个人的心情,互帮互助,使家庭更加和睦;社会上,尽管力量很微弱,但是,帮助有需要的人,不以善小而不为,从自己日常生活为出发点,用实际行动践行雷锋助人为乐的精神。

记者:在您看来,高校开展学雷锋活动的意义何在?预期要达到什么样的社会效益?

王:雷锋一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。社会需要雷锋精神,需要一些振奋人心的好人好事来树典型,带给广大人民群众正能量。高校中的孩子正是健全人格培养三观素质的时期,所以在高校中开展雷锋活动意义在于从年青一代直接培养雷锋精神。活动开展最好的社会效益就是社会素质的全面提升,和社会生活中“活雷锋”的普及。

记者:作为公寓辅导员,工作中您最长打交道就是宿管阿姨和学生,在他们之中有没有令你印象深刻的“雷锋”?

王:有的,我们学院公寓的宿管阿姨,兢兢业业,恪尽职守,用自己的真心、爱心对待每一位学生。印象中有一位学生某段时间身体非常不好,又正值期末考核期间,需要每日服几副中药来调理身体,当阿姨知道这件事情后,主动联系学生,每日从家里煎好药带到学校来,还时不时带一些补身体的东西给学生,就这样坚持照顾学生直到痊愈。“非常感谢遇到这么温暖的阿姨,就像自己的妈妈一样”,学生说激动地说。其实这种例子在我们的工作中还是很多的,我们工作的宗旨就是为了保障学生安全健康。

记者:有没有比较好的方法引导学生学习雷锋精神?

王:我们学院一直以来高度重视并积极倡导青年大学生学习雷锋精神,坚持不懈地开展雷锋事迹、雷锋精神学习教育,发现典型、培养典型、宣传典型。我认为可以在校内开展话剧表演、征文、朗诵等形式的“学雷锋”活动,把雷锋精神这一乐于助人的传统美德发扬光大,在实际生活中将“信仰立德”与学习紧密结合。此外,还可以把学雷锋活动与深化和拓展志愿服务相结合,组织广大团员青年积极投身志愿服务事业,以更加积极的姿态和更加杰出的作为,争做雷锋精神的传承者、倡导者和践行者。

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